Koulutuksen ja opetuksen suunnittelusta

Syyskuun lähipäivät Syyskuun lähipäivät pidettiin tavallisesta poikkeavalla tavalla. Meillä oli yhteistä opetusta vain lauantai-aamupäivällä, ja muuten järjestimme vertoryhmissämme itse ohjelmaa. Me Pöllöt teimme tänään opintokäynnin HEROon (Helsingin seudun erilaiset oppijat ry), mistä seuraa lähipäivinä oma postauksensa. Lauantaina 24.9.2016 olimme Haaga-Heliassa Katri Aaltosen vetämässä, oppimista tukevien prosessien suunnittelua käsittelevässä työpajassa. Pohdimme siellä yhdessä muun muassa opetuksen … Jatka artikkeliin Koulutuksen ja opetuksen suunnittelusta

Opetusharjoittelun kuulumisia

Opettajaopintojeni opetusharjoitteluna toimii Työväen Akatemiassa pitämäni kurssi "Uskonto ja islam Euroopassa". Kuten aiemmassa postauksessani kerroin, minulla on joukko tavoitteita tälle kurssille. Nyt kun olen pitänyt kurssin seitsemästä luennosta kolme, lienee hyvä hetki pysähtyä miettimään miten olen tavoitteissani onnistunut tähän mennessä. Olen  ottanut opiskelijoiden toivomia teemoja, kuten naiskysymystä, eurooppalaisia integraatiomalleja, yleistämisen ongelmallisuutta ja islamin perusteita, mukaan … Jatka artikkeliin Opetusharjoittelun kuulumisia

STEM -> STEAM -> STREAM

Kirjoitin joku aika sitten tekemästäni henkilökohtaisesta kehittymissuunnitelmasta ja siitä, kuinka ymmärsin sitä tehdessäni minulla jo olevan opetus- ja koulutusalan ihmisten verkoston laajuuden. Se ei aiemmin ollut minulle niin itsestäänselvä asia, sillä keskustelut monien ystävien ja tuttavien kanssa pyörivät ihan muiden asioiden kuin töiden ympärillä. Kun aloin miettiä kiinnostavia vierailukohteita, tuli mieleeni tyttäreni vauva-aikoina tapaamani Heini … Jatka artikkeliin STEM -> STEAM -> STREAM

Lightneer ja oppimisen tulevaisuus

Kolmas opintokäyntini suuntautui Lightneer-nimiseen yritykseen yhdessä Villen ja Vanixelin kanssa. Lightneerin missiota ja tulevaa pelijulkaisua meille esitteli Lauri Konttori, yksi yrityksen perustajista, joka on hankkinut kannuksensa muun muassa Rovion luovana johtajana ja sen animaatiostudion vetäjänä. Lightneerin missiona toimii ajatus, jonka mukaan kaikille tulisi taata pääsy oppimisen pariin, ja oppimisen tulisi myös olla mukaansatempaavaa ja hauskaa. … Jatka artikkeliin Lightneer ja oppimisen tulevaisuus

Paljasjalkapedagogiikkaa

Viime viikolla pyörähti käyntiin Uskonto ja islam Euroopassa -kurssini Työväen Akatemialla. Kurssi toimii pedagogisten opintojeni opetusharjoitteluna, ja jo pelkästään siitä syystä olen pohtinut kurssini sisältöä tavallistakin tarkemmin. Olen pitänyt islam Euroopassa -aiheisia kursseja lukuisia kertoja ja ne ovat pääsääntöisesti onnistuneet hyvin. Kierrätän näillä kursseillani paljon jo aiemmin käyttämääni materiaalia, mutta pyrin joka kerta tuomaan kurssille … Jatka artikkeliin Paljasjalkapedagogiikkaa

Back to school!

Toisen opintokäyntini tein viikko sitten helsinkiläiseen alakouluun, missä pääsin seuraamaan englannin opetusta. Itse olen aina suuntautunut aikuiskasvatukseen, mutta seuraten ajatustani opetus- ja koulutusalan osaamiseni laajentamisesta, tulin siihen tulokseen, että edes yksi vierailu perusopetuksen puolelle voisi olla paikallaan. Huomasin koko oppitunnin ajan tekeväni vertailua omaan kouluaikaani. Moni asia oli ennallaan: oli pulpetit, liitutaulu, opettaja ja joukko … Jatka artikkeliin Back to school!

Hissipuheita

Syyskuusta on muodostumassa minulle aktiivinen opiskelukuukausi. Tapahtumia ja tapaamisia riittää! Osana ammatillisia opettajaopintoja meidän tulee tehdä vähintään kuusi opintokäyntiä. Kohteet voivat olla hyvin moninaisia: neuvola, varhaiskasvatus, peruskoulutus, ammatillinen koulutus, yritykset jne. Oma tavoitteeni tälle vuodelle on laajentaa opetus- ja koulutusmaailman tuntemustani, ja tämä mielessäni olen valinnut vierailukohteitani. Näillä näkymin saan pakolliset kuusi vierailua tehtyä jo … Jatka artikkeliin Hissipuheita

Heks

Osa opettajaopintojamme on heksin, eli henkilökohtaisen kehittymissuunnitelman, tekeminen ja ylläpitäminen opintojen aikana. Heks-suunnitelman pohjalta käydään useampi ohjauskeskustelu ohjaajamme Maijun kanssa. Heks-lomakkeen täyttäminen oli ja ei ollut helppoa. Haaga-Helian lomake on suunnattu ammatillisille opettajille, ihan kuten kuuluukin sillä opiskelemmehan ammatillisiksi opettajiksi. Koska minulla ei kuitenkaan ole kokemusta ammatillisista oppilaitoksista, käänsin jatkuvasti lomakkeen kysymyksiä omaan tilanteeseen sopiviksi. … Jatka artikkeliin Heks