Uuden vuoden suunnitelmia

Edellisessä postauksessani ja siihen lisäämässäni kommentissa pohdin asiantuntijuutta ja oppimista elämänmittaisina prosesseina. Asiantuntijan aseman voi saavuttaa, mutta siinä on vaikea pysyä ellei päivitä ja syvennä omaa osaamistaan jatkuvasti. Uuden vuoden kunniaksi ajattelin listata päällimmäisiä ajatuksiani siitä, miten aion tulevina kuukausina kehittää omaa asiantuntijuuttani. Tähän listaan kuuluisi oikeastaan myös verkkokirjoittamista käsittelevä kurssi, jonka lähiopetus pidettiin jo … Jatka artikkeliin Uuden vuoden suunnitelmia

Ryhmädynamiikasta

Viime aikoina olen lukenut ryhmädynamiikasta. Työn alla on ollut seuraavat kaksi kirjaa: Aku Kopakkala (2008): Porukka, jengi, tiimi. Ryhmädynamiikka ja siihen vaikuttaminen. Rauno Haapaniemi & Liisa Raina (2014): Rakenna oppiva ryhmä. Pedagogisen viihtymisen käsikirja. Näistä ensimmäinen keskittyy yritysmaailmaan, jälkimmäinen puolestaan koulumaailmaan. Kumpikaan ei siis varsinaisesti kuvaa omia opetusympäristöjäni, mutta molemmat tarjosivat paljon ajattelun aihetta. Molemmissa … Jatka artikkeliin Ryhmädynamiikasta

Kurkistus erityispedagogiikkaan

Pyrkimyksenäni on lukea tämän opiskeluvuoden aikana mahdollisimman paljon kirjallisuutta opintojeni ja opettajana kehittymiseni tueksi. Metodi, jolla valitsen kirjat on hyvin epäjärjestelmällinen: menen Kaisa-kirjaston kurssikirjahyllyille ja vaeltelen siellä kunnes silmiini osuu jotain kiinnostavaa. En siis toistaiseksi katso meille annettuja kirjallisuusvinkkejä, vaan menen ns. fiilispohjalla eteenpäin. Ensimmäinen lukemani kirja on Erityispedagogiikan perusteet (Moberg et al.) Erityispedagogiikka on … Jatka artikkeliin Kurkistus erityispedagogiikkaan